【要約&レビュー】『問いかけの作法 チームの魅力と才能を引き出す技術』安斎勇樹——ファシリテーターが説くチームの引き出し方
レビュアー: ゆう
※本記事はAIを活用して作成しています。
問いかけの作法 チームの魅力と才能を引き出す技術
著者: 安斎勇樹
ジャンル: リーダーシップ
★★★★☆(4/5)
#安斎勇樹#問いかけ#ファシリテーション#チームビルディング#MIMIGURI
3行で分かるこの本のポイント
- 「問いかけ」というスキルの体系化——リーダー・ファシリテーターに不可欠な「問いかけ」を技術として整理
- 安斎勇樹のMIMIGURI実績——組織開発・ワークショップで実績のあるMIMIGURI代表の方法論
- チームの才能を引き出す——指示ではなく問いかけで、メンバーの主体性と才能を引き出す
この本はこんな人におすすめ
- チームリーダー・マネージャー
- ファシリテーター
- ワークショップを開く方
- 1on1の質を上げたい方
独自5段階評価
| 項目 | スコア |
|---|---|
| 「問いかけ」スキルの体系化 | ★★★★★ |
| 安斎勇樹のMIMIGURI実績 | ★★★★★ |
| チームへの実用性 | ★★★★☆ |
| ファシリテーション技術 | ★★★★☆ |
| 一般読者への分かりやすさ | ★★★★☆ |
要約・内容紹介
「問いかけ」の重要性
指示と問いかけの違い:
- 指示:答えを与える
- 問いかけ:考えさせる
- 主体性の差
チームへの効果:
- 自分で考える力
- 多様な視点
- イノベーション
問いかけの基本
良い問いかけの特徴:
- オープンクエスチョン
- 具体的に答えられる
- 思考を促す
悪い問いかけ:
- 誘導的
- 答えが決まっている
- 答えにくい
場面別の使い分け:
- アイスブレイク
- 議論の活性化
- 結論への収束
「問いかけの作法」5ステップ
1. 場を整える:
- 心理的安全性
- フラットな関係
- 時間の確保
2. 関心を引く:
- 興味深い問い
- 共通の関心事
- 「考えてみたい」と思わせる
3. 多様な視点を引き出す:
- 違いを歓迎
- 全員の意見
- 対立も活かす
4. 深める:
- 「なぜ」を重ねる
- 本質に迫る
- 構造的理解
5. 統合する:
- 多様な意見をまとめる
- 結論への導き
- 次のアクション
ファシリテーションの実践
会議:
- 目的の明確化
- 全員の発言
- 結論への収束
1on1:
- 部下の本音
- 成長への問い
- 信頼関係
ワークショップ:
- 創造的な議論
- アウトプットの設計
- 学びの共有
実際に試してみた
WEBビジネスでチームメンバーとの会議を持つ私には、「問いかけの作法」5ステップが直接使えます。「全員の意見を引き出す」を意識するだけで、議論の質が変わる。
ファシリテーション本として骨太で実践的な一冊です。
読者の評判・口コミ
楽天レビューでは「問いかけの体系化」「実践的」という声が多く、リーダー・ファシリテーターからの支持が定着しています。
良い点
- 「問いかけ」スキルの体系化
- 安斎勇樹のMIMIGURI実績
- ファシリテーション技術
注意点
- 実践には継続的な練習が必要
- 一部抽象的な部分も
この本の前後に読む本
前に読む本: 特になし 後に読む本: 安斎勇樹『問いのデザイン』・他のファシリテーション本
読了データ
| 項目 | 内容 |
|---|---|
| ページ数 | 約280ページ |
| 読了時間の目安 | 3〜4時間 |
| 図解・イラスト | あり |
| 難易度 | ★★★☆☆(中級) |
まとめ
安斎勇樹『問いかけの作法 チームの魅力と才能を引き出す技術』は、ファシリテーターが説くチームの引き出し方を体系化した一冊です。「問いかけ」5ステップが実用的。チームリーダー・ファシリテーターに——問いかけのスキルとしておすすめします。
ゆ
この記事を書いた人
ゆう
フリーライター
フリーライター。WEBビジネス歴10年以上。3歳の息子を持つパパでもあり、育児と仕事の合間に年間200冊以上を読破。「この本で世界の見方が変わった」という体験を読者と共有したいと思いこのサイトを始めました。